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保障原民 要聘1/3原民教師 原民校:難

台東縣教育處副處長劉俊毅指出,愛馬仕皮帶受少子化衝擊,Sinn官方各校教師員額緊縮情況非常嚴重,去年和今年招考後,幾乎都已經補滿,很難再招收新的教師。

台東縣約有一千八百名教師,如果三分之一須具備原住民籍,YSL衣服就要有��百人,alexandermcqueen台灣專櫃但去年招考僅五名原住民教師合格,今年增加到廿一名,縣內原住民教師人數也才二百七十二人。官員大嘆:「去哪裡找那麼多原住民老師?真的很困難。」

教育處認為,tods名牌包官方網血統、種族雖重要,但不應凌駕教學能力之上,如果是好老師,無論是否原住民,都該請到學校為孩子上課,ebel玉寶錶總代理台灣但如果只是具有原住民血統,就要求學生接受,「你看看家長願不願意?」

許文川的兒子就讀小四,百達翡麗patekphilippe目錄他說,用種族要求教師資格,實在非常可笑,即使是原住民學生、家長,也不願意接納沒能力的原民教師

劉俊毅說,法令保障原民教師的就業權,U-Boat手錶用意雖好,紅底鞋官網但應有配套,如果為了達到員額規定,burberry皮帶排擠其他認真的非原民籍教師,就不應該。

縣議員嚴惠美則認為,應在現有教甄管道外,另招考原住民教師,多給有意返鄉的原住民教師機會。

一位偏鄉原民小學校長分析,早年政府有計畫地以公費培養原民教師,burberry官方網他們多半回鄉長期服務;但十幾年前施行多元師資培育後,ferragamo果凍鞋公費生名額即減少,九十六年至九十九年這五年間,每年全國培育的原民公費師培生甚至只有個位數,「沒有培養,用人之際自然無人可用。」

這位校長建議,聘用原民教師應先從增加原民公費生名額開始,打通教、考、用的管道,Chaumet專櫃學校才不會抱怨無人可用。

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